CASTIBLANCO ABRIL, Olga Lucía. La interacción en el aula como una dimensión de la didáctica de la física. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4553. Acesso em: 14 nov. 2024.