MARILLA CALDEIRANI LINO, Carla; FERNANDES BALIEIRO, Inocêncio Filho. A Iniciação à Docência na Formação do Professor de Matemática: atividades desenvolvidas e contribuições da parceria entre a universidade e a escola. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4742. Acesso em: 29 nov. 2024.