ARIAS HODGE, Ingrid Ximena; DALLAGNOL FRISON, Marli. Abordaje de Cuestiones Sociocientíficas: una alternativa para trabajar la interdisciplinariedad y vivenciar interacciones CTSA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4743. Acesso em: 19 sep. 2024.