DA SILVA REJANE, Maria Ghisolfi; ZANON BASSO, Lenir; FRISON, Marli Dallagnol. Interações e Mediações em Espaços de Formação Docente Articulada com a Reconstrução Curricular na Modalidade de Situação de Estudo. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4756. Acesso em: 25 nov. 2024.