LONDOÑO LEÓN, Julio Casar; LÓPEZ MEDINA, Jenny Marcela. Análisis Ontosemiótico de una propuesta de enseñanza del objeto matemático función en los reales: Un estudio para estudiantes que aspiran a programas de ingeniería. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4760. Acesso em: 22 sep. 2024.