VEGA HURTADO, Carol Lizeth; ABELLA PEÑA, Leonardo Enrique; GARCÍA MARTÍNEZ, Álvaro. Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del cambio químico en una estudiante de inclusión con limitación visual. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4812. Acesso em: 23 nov. 2024.