DE CARVALHO RUTZ DA SILVA, Sani; MAMCASZ-VIGINHESKI, Lúcia Virginia; MIDORI SHIMAZAKI, Elsa. Discussões sobre a inclusão na formação inicial de professores de matemática. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4815. Acesso em: 27 nov. 2024.