FERNANDES BALIEIRO FILHO, Inocêncio. Concepção de Futuros Professores de Matemática sobre as Origens da Demonstração. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], 2017. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4835. Acesso em: 18 abr. 2026.