MARTINEZ, Leonardo Fabio. EDUCACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD (CTS) EN AMÉRICA LATINA: UNA PERSPECTIVA HUMANÍSTICA Y EMANCIPADORA. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 41, p. 7.14, 2017. DOI: 10.17227/01203916.6029. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/6029. Acesso em: 16 feb. 2025.