REYES RONCANCIO, Jaime Duván; ROMERO OSMA, Gloria Patricia. Enseñanza de la polarización a través de historietas. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 41, p. 169.180, 2017. DOI: 10.17227/01203916.6042. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/6042. Acesso em: 20 sep. 2024.