CARDONA VÁSQUEZ, Maritza; CORREA MAGAÑA, Maira; SÁNCHEZ, Yady Viviana; RÍOS ATEHORTÚA, Leidy Dahiana. Actitudes hacia la ciencia en el preescolar mediante la implementación de una secuencia didáctica en un museo. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 42, p. 115–124, 2017. DOI: 10.17227/01203916.6966. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/6966. Acesso em: 30 nov. 2024.