AMÓRTEGUI CEDEÑO, Elias Francisco; MOSQUERA, Jonathan Andrés. Aportaciones de la práctica pedagógica en la construcción del conocimiento del profesor. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 43, p. 47–65, 2018. DOI: 10.17227/ted.num43-8651. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8651. Acesso em: 17 abr. 2026.