LEAL-URUEÑA, Linda Alejandra; ROJAS-MESA, Julio Ernesto. Ecología para la formación inicial de profesores a partir de los affordances de las TIC. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 44, p. 15–31, 2018. DOI: 10.17227/ted.num44-8986. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8986. Acesso em: 28 sep. 2024.