VIANNA, Nycollas Stefanello; RITTER, Jaqueline. Las concepciones de profesores colombianos sobre el currículo de química en las escuelas de educación media de Bogotá. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 49, p. 183–198, 2021. DOI: 10.17227/ted.num49-9984. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9984. Acesso em: 8 nov. 2024.