Neusa, Claudia, Angie Torres, y Sandra Enciso. 2009. «Diseño Y aplicación De Una Unidad didáctica Para La enseñanza Aprendizaje Del Concepto De Disoluciones, Apoyada En Un Simulador De Cultivos hidropónicos». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, octubre. https://doi.org/10.17227/01203916.213.