Andrade Maia, Dayane Rejane, y Gabriel Roberto Garcia Levinski. 2021. «ARTICULAÇÃO ENTRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E SIMULADORES COMPUTACIONAIS: UMA PROPOSTA DESENVOLVIDA NO PROCESSO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM ENSINO DE FÍSICA». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):3132-38. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/14970.