Lopes da Cruz, Letiane, Naiára Berwaldt Wust, Kélli Renata Corrêa de Mattos, y Roque Ismael Da Costa Güllich. 2021. «PENSAMENTO CRÍTICO EM CIÊNCIAS: ESTUDO COMPARATIVO DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LIVROS DIDÁTICOS DA COLÔMBIA, BRASIL E PORTUGAL». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):3154-59. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/14973.