Teixeira Godoy, Marcela, y Carlos Eduardo Laburú. 2021. «INDICAÇÕES CIRCUNSTANCIAIS COMO SIGNOS POTENCIALIZADORES DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO DE BIOLOGIA». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):3530-36. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15028.