Sandoval Osorio, Sandra, José Francisco Malagón Sánchez, Marina Garzón Barrios, y Liliana Tarazona Vargas. 2021. «ANÁLISIS HISTÓRICO-CRÍTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. EL COMIENZO DE LA ELECTROQUÍMICA». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):3584-85. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15060.