Moreno Arcuri, Griselda, Ángel Daniel López. Mota, y Mary Orrego Cardozo. 2021. «MODELO CIENTÍFICO ESCOLAR DE ARRIBO COMO HERRAMIENTA TEÓRICOMETODOLÓGICA PARA ABORDAR FENÓMENOS: EL CASO DE LA OBESIDAD HUMANA». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):2962-67. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15229.