Lemke, Cláudia Elizandra, y Neusa Maria John Scheid. 2021. «A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA E A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):2483-88. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15287.