Ladino Pinzón, Erika Natalia, Hanier Cecilia Giraldo Contreras, y Nadia Lucía Obando Correal. 2021. «FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS: UNA COMPETENCIA DE PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DE LA COMUNA 6 Y 9 DE LA CIUDAD DE ARMENIA (QUINDÍO)». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):1497-1502. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15375.