Obando Melo, Viviana Patricia, y Sonia Yaneth López Ríos. 2021. «APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CRITICO ASOCIADO A LA FOTOSINTESIS EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):2792-98. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15425.