Colpo, Camila Carolina, y Judite Scherer Wenze. 2021. «ESTRATÉGIA DE LEITURA INTERATIVA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre):3078-82. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15439.