Herrera Beltrán, Danna Marcela, y Carlos Javier Mosquera Suarez. 2021. «ESTRATEGIA DIDÁCTICA SOBRE LA ENSEÑANZA CONTEXTUALIZADA DE LA ISOMERÍA: UN CAMBIO DE PERSPECTIVA DE DOCENTES DE QUÍMICA». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre). https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15489.