Lopes, Jordana Maria, y Leila Inês Follmann Freire. 2021. «INDÍCIOS DA BASE DE CONHECIMENTOS PARA DOCÊNCIA EM ARTIGOS DESENVOLVIDOS POR ESTAGIÁRIOS». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre). https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15525.