Gomes Fernandes, Caroline, Isadora Mota Oliveira, y Maria Eunice Ribeiro Marcondes. 2021. «UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE QUÍMICA ACERCA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E EXERCÍCIOS». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario (noviembre). https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15550.