Barría Díaz, Daniela, Camila Meléndez, y Johanna Camacho González. 2024. «Didáctica De Las Ciencias Y Perspectiva De género Del Profesorado De Ciencias». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 55 (enero):254-57. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20951.