Tuyub Sánchez, Isabel, Paola Alejandra Balda Álvarez, y Gabriela Buendía Abalos. 2026. «Contextos De significación En La explicación De La construcción Del Conocimiento matemático». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 59 (enero):266-84. https://doi.org/10.17227/ted.num59-22283.