Freire Follmann, Leila Inês, Marcelii Thainá Freiberger, y Tatiane Skeika. 2017. «Contribuições à formação Inicial De Professores De química Possibilitadas Por Um Projeto De iniciação à Docência». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, octubre. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4745.