Eder, María Laura, y Agustín Adúriz Bravo. 2001. «APROXIMACIÓN EPISTEMOLOGICA A LAS RELACIONES ENTRE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA DIDÁCTICA GENERAL». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 9 (mayo). https://doi.org/10.17227/ted.num9-5618.