García O, Gloria, Celly Serrano, y Hernán Díaz. 1999. «UNA APROXIMACIÓN EPISTEMOLOGICA, DIDÁCTICA Y COGNITIVA A NOCIONES BÁSICAS Y CONCEPTOS DEL CÁLCULO». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 5 (mayo). https://doi.org/10.17227/ted.num5-5680.