Reyes Herrera, Lilia Reyes Herrera, y Luis Enrique Salcedo. 1998. «ACCIONES DE MAESTROS DE CIENCIAS: CREENCIAS, ROLES, METAS Y CONTEXTOS EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 3 (enero). https://doi.org/10.17227/ted.num3-5699.