Afanador Castañeda, Héctor Alexánder, y Carlos Javier Mosquera Suárez. 2016. «Estudio De Caso En La enseñanza Y Aprendizaje De La fotosíntesis Y respiración En Plantas a Partir De Una Unidad didáctica». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 40 (julio):45-64. https://doi.org/10.17227/01203916.6146.