Espinel Barrero, Nydia Esperanza, y Édgar Orlay Valbuena Ussa. 2018. «Aproximación Al Estatus epistemológico De La biotecnología: Implicaciones didácticas». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 43 (febrero):193-206. https://doi.org/10.17227/ted.num43-8658.