Rodríguez Pineda, Diana Patricia, Luisa Marlene Galvis Solano, María del Rosario Gerónimo Cárdenas, y Claudia Ivonne Hernández Ramírez. 2018. «1B094 Análisis De La formación De Profesores En El Posgrado Desde Los Trabajos De intervención: Del Cambio Conceptual a La modelización». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre). https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8860.