Marzabal, Ainoa, y Virginia Delgado. 2018. «2A003 Trayectorias De Aprendizaje En La planificación De Secuencias didácticas: Promoviendo La enseñanza Orientada a La modelización En La formación Inicial De Profesores De Química». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre). https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8890.