Villada Salazar, Claudia Patricia, y Francisco Javier Ruiz Ortega. 2018. «2A013 La Argumentación Multimodal En La Enseñanza De Las Ciencias, Un Aporte a La Formación Inicial De Docentes». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre). https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8895.