Jaqueline Trindade, Araújo, y Chapani Daisi Teresinha. 2018. «Tensões Na formação Do Professor De Biologia: Desvelando a visão De Um Grupo De Concluintes Sobre O Curso». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º Extraordin (noviembre). https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9025.