Sandoval Sarrias, Jimena, y Alfonso Enrique Ramírez Sanabria. 2019. «Catalizando Aprendizajes: Estrategias metodológicas Basadas En Las Propuestas CTS Y ESPC Para La enseñanza De La catálisis». Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, n.º 45 (enero):213-21. https://doi.org/10.17227/ted.num45-9848.