Barbosa, L. dos S. ., Solino, A. P. . y Gehlen, S. T. (2022) «Cosmovisiones de los niños en el desarrollo de programas escolares de Enseñanza de las ciencias a partir de Paulo Freire », Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (52), pp. 27–46. doi: 10.17227/ted.num52-14954.