Tapias Acevedo, L. C. y Valderrama López, M. C. (2021) «RUTA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO EN NIÑOS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 3200–3206. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/14979 (Accedido: 4 abril 2026).