Mosquera, J. A. y Amórtegui Cedeño, . E. F. (2021) «TENSIONES Y MOTIVACIONES QUE AFECTAN LA PERMANENCIA DE FUTUROS PROFESORES DE CIENCIAS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 3463–3470. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15007 (Accedido: 13 noviembre 2024).