dos Santos, J. N. ., Marinho da Silva, F. K. y Fontana Gebara, M. J. . (2021) «FILMES DE ANIMAÇÃO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: SUA POTENCIALIDADE A PARTIR DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 65–70. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15041 (Accedido: 20 febrero 2025).