Sandoval Osorio, S. (2021) «ANÁLISIS HISTÓRICO-CRÍTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. EL COMIENZO DE LA ELECTROQUÍMICA»., Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 3584–3585. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15060 (Accedido: 27 noviembre 2024).