Rojas Hoyos, . C. D. y Bustamante Rincón, J. . (2021) «CARACTERIZACIÓN DE LOS RASGOS INTELECTUALES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO A PARTIR DE LA EDUCACIÓN EN ENERGÍAS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 378–385. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15118 (Accedido: 17 mayo 2025).