Momett, . C. . (2021) «CATEGORIZACIÓN Y ESTUDIO DE LA PRACTICA DIDÁCTICA DE LOS PROFESORES DE FÍSICA EN FORMACIÓN INICIAL POR MEDIO DE UNA ISLA INTERDISCIPLINARIA DE RACIONALIDAD (IIR)», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 403–409. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15124 (Accedido: 19 abril 2026).