Pineda Caro , D. Y. (2021) «APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS POTENCIOMÉTRICOS DE CÓDIGO ABIERTO PARA LA COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE pH»., Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 720–726. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15180 (Accedido: 11 julio 2026).