Shimazaki, E. M. (2021) «ENSINO INCLUSIVO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SUBSÍDIO AO DOCENTE», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 878–884. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15207 (Accedido: 14 noviembre 2024).