Queiroz Ferreira, J. . (2021) «AÇÕES PRÓ-ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 2928–2933. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15224 (Accedido: 5 mayo 2026).